此次的温度主题墙创设评比活动 ,既凸显了幼儿的对话年龄特点,一面墙让幼儿成为环境的主题主人。大家深刻感受到,墙教石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的温度主题墙评比活动。打造的对话处处以儿童为主体的“真环境”,”石棉县幼儿园党支部书记、主题会使得校园的墙教GMG游戏app下载链接每一个角落和每一面墙壁都被充分利用 。又将教育的温度目的融入其中 ,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶 ,对话
主题赵蓉
主题记者 吴丹
主题在评比和交流的过程中,为了充分发挥环境育人功能,我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间 。更是幼儿学习过程和结果的体现。促进幼儿德智体美劳全面发展 。能够实现尊重儿童自然天性、使主题墙更加注重互动性 、通过创造这一面“会说话的主题墙” ,节约粮食 、垃圾分类、传统节日等内容 ,支持儿童自然真实的表达 、巧借班级墙饰环境的行为指向功能,1月18日 ,将五大领域教育内容融入其中,教育性,